「咁啱呀？去邊呀？ 哈，你好好笑容喎～」 她對著鏡子談得起勁，一會兒又對著家人說：「她很多皺紋呢～」

另一邊廂，「伯伯不願沖涼，其中一個原因是他見到鏡裡突然出現的影象，以為是陌生人，建議日後在鏡前掛一塊簾遮擋，又可方便家人使用。」職業治療師跟家人解釋。

據說嬰兒4至6個月時，會將鏡裡的影像視為同伴，會對著鏡子親親或呢喃；到了12個月，便開始對鏡裡的自己產生好奇，並漸漸發現自己動作與鏡裡有所關連，然逐步發現「自己」。

了解自我，本來是人生的重要任務。然而當腦部發生病變，隨著記憶力減退 ，甚至辨認不到鏡裡的自己，是否代表自我消失？

曾有學者針對認知障礙人士的自我概念進行研究，這除了同時涉及到哲學角度，也有不少研究因為溝通困難，得不到實証 。現實生活中，不少照顧者分享，其父母雖於阿茲海默症後期，仍保留有昔日一樣的脾性、品味、音樂喜好、信仰，甚至語氣；也有些患有中期認知障礙症的長者，家人發現他性情突變，原來是因為已失去近年重大事件的記憶，他所建構的自己是基於年青時代的經歷和處境，甚至否認自己是爺爺嫲嫲的身份；不少家屬希望長者享受現時角色，於是努力「幫助」「糾正」他拉近現實。然而，強硬要他活於我們的現實世界，就等於否定他的心境和感知；到底哪個方法才真正能讓他享受當下？

這些年來，社會將老人痴呆症正名為腦退化患者，再轉變名稱為認知障礙症人士，目的是倡導大眾正視每一位患有認知障礙症的人，不論他會不會表達，都是一個有獨特感受和反應的個體。曾有前輩教分享，若遇到認知障礙症的長者，不妨對話初期問他的年齡。有位實習學生就用了這個巧思，每次探訪某伯伯都問其歲數，如果伯伯當日稱自己90歲時，往往表現悲觀，不想多談，集中力也較低；但若當天伯伯回覆自己是70歲時，伯伯就充滿活動，會站起打拳，非常積極！我們也好趁這時間有更多互動刺激。

即使認知障礙症人士有一天會認不到鏡像裡的自己，但我們可以成為他們的鏡子 ：從我們對他展現的愛，讓他知道他是如此可貴；藉著進入他的世界，陪他在記憶的寶庫裡遊歷，讓他繼續過好每一個當下。

撰文：聖雅各福群會 賽馬會「友里蹤跡」社區計劃